Ismeretes tény, hogy a magyarországi cigányság jelentős része funkcionális analfabéta, pedig gyakorlatilag mindenkit beiratnak az első osztályba, hiszen ez kötelező. Vajon miért nem tanulnak meg a roma kisgyerekek stabilan írni-olvasni az alsó tagozatban? Nyelvi nehézségeik, szociális helyzetük, kulturális-etnikai örökségük a magyarázat? A problémát nyírségi és baranyai iskolákban járja körül a film, és az okok feltárása mellett megoldást is keres a roma kisgyerekek számára.